工人駕駛特種作業(yè)車清洗定日鏡。

　　青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 戈壁灘上，銀光閃爍。在海西蒙古族藏族自治州德令哈光熱發(fā)電基地里，高聳的吸熱塔如巨人般矗立，27135面巨大定日鏡精準(zhǔn)追光，將熾熱陽光匯聚塔頂。此時(shí)，儲(chǔ)熱系統(tǒng)的熔鹽溫度已達(dá)驚人的533.1攝氏度，有條不紊地進(jìn)行著清潔能源轉(zhuǎn)化。

　　“我們生在浙江，長在青海。”6月17日，青海中控太陽能發(fā)電有限公司總工程師樊玉華在介紹眼前的塔式光熱電站時(shí)，言語中透著自豪。“從一期、二期，到在建的350兆瓦項(xiàng)目，都是公司技術(shù)在青海規(guī)劃應(yīng)用的一次次實(shí)踐！”

　　海西州地處柴達(dá)木盆地，截至目前，清潔能源裝機(jī)接近2500萬千瓦，新能源裝機(jī)規(guī)模占全省的49.23%。得天獨(dú)厚的清潔能源資源吸引著眾多青海中控這樣的企業(yè)入駐，也折射出浙江對(duì)口援青工作深耕高原的軌跡。

　　“從0到1”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)革新——從標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)流程到智慧運(yùn)維體系，從產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同到人才梯隊(duì)建設(shè)……隨著浙江援青工作的縱深推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)打造清潔能源產(chǎn)業(yè)高地的目標(biāo)藍(lán)圖錨定而動(dòng)，猶如一股強(qiáng)勁的“東風(fēng)”，不僅為德令哈市乃至海西州清潔能源產(chǎn)業(yè)注入發(fā)展理念，更以“技術(shù)+模式”雙輪驅(qū)動(dòng)，重塑產(chǎn)業(yè)布局。

　　“涉及關(guān)鍵領(lǐng)域的40余家企業(yè)中，浙江企業(yè)占比超五成。”樊玉華手指著規(guī)劃藍(lán)圖，光伏矩陣如棋盤般在戈壁灘上鋪展，每一塊光伏板都精準(zhǔn)校準(zhǔn)著陽光的軌跡，仿佛在丈量浙青協(xié)作的深度與廣度。

　　當(dāng)視線從廣袤戈壁轉(zhuǎn)向海西州高級(jí)中學(xué)的課堂，另一種“熱能”在默默傳遞。

海西州高級(jí)中學(xué)里的“援青印記”。蘇烽 攝

　　海西州高級(jí)中學(xué)的校門口，一叢格桑花在風(fēng)沙中倔強(qiáng)綻放。校長寧斌駐足凝視，思緒飄回三年前初抵高原的黑夜：“第一周幾乎夜夜無眠，甚至一天只睡兩小時(shí)，心里直打退堂鼓。”

　　但浙青教育協(xié)作的火種，終將猶疑熔鑄成信念。第五批浙江援青教師，以異鄉(xiāng)為沃土，將“集體備課”“精準(zhǔn)幫扶”等浙江經(jīng)驗(yàn)化作甘霖，滋養(yǎng)高原課堂。月均三次示范課、一對(duì)一導(dǎo)師制如春風(fēng)化雨，催生教育蝶變：2022年全州排名第六的學(xué)校，去年已躍升至第三，每一步攀升都鐫刻著“浙江援青”的印記。

　　更深的改變?cè)诩?xì)微處發(fā)生。寧校長至今難忘那個(gè)考入復(fù)旦的靦腆學(xué)生魏文杰，因?yàn)樵嘟處焸兿ば捏w察，發(fā)動(dòng)各科老師共同守護(hù)其成長；面對(duì)新課改挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)未雨綢繆，提前數(shù)月為師生家長解讀政策，鋪就從容轉(zhuǎn)型之路……

　　“學(xué)分制、走班教學(xué)、校本課程……樁樁件件，都在這里扎下了深根。”寧斌輕撫教案本，指尖劃過一頁頁凝結(jié)著浙青智慧的教案。今年，又有12名教師赴浙“取經(jīng)”，將江南的春風(fēng)帶回高原。

　　他目光如炬，聽著學(xué)校里傳來的朗朗讀書聲說：“援青是事業(yè)，須有使命在肩。這三年，最珍貴的收獲是師生們的尊重和認(rèn)可，看到了學(xué)生們眼中燃起的光，那是對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)未來的篤信。”

　　山海相望處，情誼如經(jīng)緯交織。看，光熱電站鏡陣將江南的智慧折射成戈壁的科技之光；聽，校園書聲里，高原少年眼中躍動(dòng)的求知火焰正與之江潮音共鳴。

　　（來源：青海日?qǐng)?bào)）