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丁香花開別樣紅
——西寧市推動新時代黨員教育培訓工作高質量發展紀實
來源:西寧晚報
作者:李曉娟
發布時間:2025-05-12 07:47:45
編輯:孔令磊

  青海新聞網·江源新聞客戶端訊 黨員教育培訓,是守初心、擔使命、作奉獻的關鍵。

  近年來,西寧市堅持把抓實黨員教育培訓工作作為提升黨員能力素質、夯實基層組織基礎的重要抓手,在創新方式方法、用好本地資源、完善制度機制等方面積極探索實踐,形成了全面覆蓋、上下聯動、相互銜接的黨員教育培訓工作體系,推動黨員教育培訓工作走深走實、見行見效。

  分層分類 靶向施教——由“大水漫灌”到“精準滴灌”

  “作為基層黨員干部,要注重自身修養和綜合素質,多傾聽群眾的訴求和愿望,多干點群眾滿意的事……”近日,在西寧市舉辦的“強基賦能”行動網絡訓練營上,一堂黨課正在通過“青海黨建數字化平臺”展開,其參加對象與以往大不相同,聽課的“清一色”都是新“任職”的大學生村黨組織書記。

  為黨員干部量身打造“特色餐”,是西寧市分層分類靶向施教的一個縮影。

  問題是時代的聲音。西寧市委組織部在調研中發現,鄉鎮(街道)黨校主陣地“原動力”不足的問題較為突出,不同程度存在“新老一堂課”“咸淡一鍋煮”等現象,培訓時間和內容較為隨意、培訓形式單一,教育培訓質量和效果難以保證。

  “西寧市所屬黨員行業領域廣泛,思想問題多元,推行分層分類靶向施教,更有利于‘養分’的精準供給。”市委組織部分管負責人介紹,根據調研結果,西寧市按照農村、城市社區、機關和新興領域等黨員類別,遵循“分類進行思想摸底、分層實施培訓授課、分批開展實踐活動”的思路,會同市委黨校選定30余個教育培訓主題,梳理課程重點和轉化難點,采取領導干部帶頭講、黨校教師統籌講、黨支部書記定期講、黨員隨機講的模式,有針對性地設置教育內容、方法和需要解決的重點問題,分層次、分步驟、分時段安排課程內容,實現內容整合、課題分解、一體推進,使教育培訓更好“敲準鼓點”。

  同時,西寧市持續深化“黨課開講啦”“學習身邊榜樣”等活動,整合全市教育資源,從基層黨組織書記、優秀黨員代表等9個層面,推薦選聘146名講師組建“黨課講師團”,從農業、林草等15個領域選聘133名專家成立“專家服務隊”,下基層送黨課、送技術,培養了一批優秀講師和專家成員,讓施教者分頭備課,受教者分類聽課。

  “以往的培訓班課上聽的都是‘大道理’,現在聽到的是真情實意,更有感染力。”西寧市排水有限公司黨支部書記張生杰感慨道。

  新模式帶來新變化。靶向施教讓黨員干部教育不再“眉毛胡子一把抓”,不僅“吃得飽”,而且“吃得好”。今年以來,在組織開展的市級重點班滿意度問卷調查中,實施黨員教育精準化培訓工作的好評率較以往有明顯提升。

  師資共享 借力興教——由“單打獨斗”到“借梯上樓”

  “理想指引方向,信念決定未來。今天,我將帶領大家在跳躍的音符中共同感悟中國共產黨人精神譜系、在藝術沉浸中沐浴信仰之光……”4月下旬,西寧市組織舉辦的年輕黨員干部培訓市級重點班走進西寧市城市館開展現場教學,西寧城市投資管理有限公司黨建部團委書記田星編排的題為“以史串歌、以歌敘史”的紅色音樂主題黨課讓大家耳目一新。

  思想不能封閉,黨員教育培訓同樣不能封閉。市委組織部黨員教育中心負責人殷海介紹,近年來,西寧市打破自家“一畝三分地”的思維模式,圍繞加強政治忠誠教育、黨性教育和理想信念教育,深入挖掘紅色教育資源,打造具有地區特色的精品黨課。印發“黨課講師團”講師授課課程選學目錄,供基層黨組織選學。借助中國工農紅軍西路軍紀念館、西寧市黨建綜合服務中心等32家省級、市級“黨支部組織生活共享陣地”,探索“延伸課堂、同研共學”融合抓教方法路子,打造“一縣一基地、一縣一特色、一點一課堂”的黨員教育培訓陣地,方便全市各級黨組織進行“點單式”學習,形成覆蓋全員、輻射周邊的教育陣地。

  網絡發展到哪里,黨員教育工作就要覆蓋到哪里。為破解基層黨校優質師資資源不均衡等問題,西寧市緊跟網絡時代趨勢,著眼黨員隊伍的新需求,運用省市黨建數字化平臺上聯機關黨委、下通基層黨員的優勢,將網絡技術與黨員教育培訓、日常管理等融合創新,搭建“云端矩陣”,打造“黨課講師團·三庫一平臺”(師資庫、課程庫、陣地庫和公開課平臺)體系。

  “黨建數字化平臺是我們加強黨員教育管理、錘煉黨性修養的重要陣地。”市委組織部信息中心副主任張順祥介紹,針對我市黨員基數大、領域分布廣泛、流動黨員數量相對省內其他市(州)較多的實際,市委組織部緊跟網絡時代趨勢,發揮新媒體快速便捷、資源豐富、受眾廣泛等優勢,運用大數據和人工智能技術,把理論學習、黨課教育、討論交流等內容搬到“黨建數字化平臺”上,確保黨員隨時隨地都能在線上學理論、受教育。

  如今,利用本地“資源池”開展黨員教育培訓已成為西寧市的常態做法,為黨員教育師資隊伍和陣地注入了“源頭活水”,實現黨員干部在“家門口”學習充電。

  協同聯動 從嚴抓教——由“見縫插針”到“剛性落實”

  “堅持把黨員教育培訓作為黨員隊伍建設的重要抓手,聚焦培訓全過程,創新培訓模式,增強培訓的豐富性、趣味性,提升培訓吸引力,讓黨員坐得住、學得進、用得上……”今年初,西寧市召開全市基層黨建工作推進會,對去年各級黨委(黨組)抓黨員教育培訓情況進行總結復盤,并著眼于完成新一輪全國黨員教育培訓工作規劃,研究壓實2025年度黨員教育培訓工作的目標內容和方法舉措。會上,各級黨委(黨組)主體責任不深不實,各基層單位黨(工)委和黨總支的直接實施責任、黨支部的具體組織責任不精不細,抓教育培訓重痕跡輕實效等多個問題被列入限期整改清單。

  “出現這類頑癥,根本原因是黨委(黨組)沒有統籌好、基層黨組織責任沒有壓實。”市委組織部黨員教育中心在抓教學實踐中感到,黨員教育培訓不是“軟指標”,不能“見縫插針”式安排教育,必須明確其要求,立起從嚴抓教“硬標尺”。

  基于這一認識,西寧市著眼做好黨員教育培訓工作的“后半篇文章”,在嚴格落實訓前教育、過程督導、學后檢驗機制的同時,完善黨員教育考核評價機制,修訂完善黨委(黨組)理論學習中心組制度,研究制定黨員教育年度培訓計劃,從聚焦總體目標、把握重點內容、優化組織形式、加強要素保障等方面作出硬性規范,將黨員教育培訓工作納入黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核、巡查的重要內容,重點突出黨委(黨組)議教管教、組織人事部門抓教查教、紀檢部門督教促教等制度落實,逐級明確教學職責,確保人人肩上有擔子、教育培訓有保證。同時,在鄉科級黨委建立教育聯系點、設立教育聯絡員,建立雙向互動反饋機制,廣泛收集意見建議,定期反饋教育落實情況。

  “有了制度機制抓手,我們開展教育培訓更加務實高效。”西寧市湟源縣委黨校副校長田朝陽說,無論是日常教學遇到難題,還是上下協調出現障礙,解決起來都有章可循。

  教育課堂蓄能,推動發展見效。黨員教育培訓工作夯實了高質量發展的堅實基礎,有力教育引導全市黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

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  “作為基層黨員干部,要注重自身修養和綜合素質,多傾聽群眾的訴求和愿望,多干點群眾滿意的事……”近日,在西寧市舉辦的“強基賦能”行動網絡訓練營上,一堂黨課正在通過“青海黨建數字化平臺”展開,其參加對象與以往大不相同,聽課的“清一色”都是新“任職”的大學生村黨組織書記。

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  同時,西寧市持續深化“黨課開講啦”“學習身邊榜樣”等活動,整合全市教育資源,從基層黨組織書記、優秀黨員代表等9個層面,推薦選聘146名講師組建“黨課講師團”,從農業、林草等15個領域選聘133名專家成立“專家服務隊”,下基層送黨課、送技術,培養了一批優秀講師和專家成員,讓施教者分頭備課,受教者分類聽課。

  “以往的培訓班課上聽的都是‘大道理’,現在聽到的是真情實意,更有感染力。”西寧市排水有限公司黨支部書記張生杰感慨道。

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  網絡發展到哪里,黨員教育工作就要覆蓋到哪里。為破解基層黨校優質師資資源不均衡等問題,西寧市緊跟網絡時代趨勢,著眼黨員隊伍的新需求,運用省市黨建數字化平臺上聯機關黨委、下通基層黨員的優勢,將網絡技術與黨員教育培訓、日常管理等融合創新,搭建“云端矩陣”,打造“黨課講師團·三庫一平臺”(師資庫、課程庫、陣地庫和公開課平臺)體系。

  “黨建數字化平臺是我們加強黨員教育管理、錘煉黨性修養的重要陣地。”市委組織部信息中心副主任張順祥介紹,針對我市黨員基數大、領域分布廣泛、流動黨員數量相對省內其他市(州)較多的實際,市委組織部緊跟網絡時代趨勢,發揮新媒體快速便捷、資源豐富、受眾廣泛等優勢,運用大數據和人工智能技術,把理論學習、黨課教育、討論交流等內容搬到“黨建數字化平臺”上,確保黨員隨時隨地都能在線上學理論、受教育。

  如今,利用本地“資源池”開展黨員教育培訓已成為西寧市的常態做法,為黨員教育師資隊伍和陣地注入了“源頭活水”,實現黨員干部在“家門口”學習充電。

  協同聯動 從嚴抓教——由“見縫插針”到“剛性落實”

  “堅持把黨員教育培訓作為黨員隊伍建設的重要抓手,聚焦培訓全過程,創新培訓模式,增強培訓的豐富性、趣味性,提升培訓吸引力,讓黨員坐得住、學得進、用得上……”今年初,西寧市召開全市基層黨建工作推進會,對去年各級黨委(黨組)抓黨員教育培訓情況進行總結復盤,并著眼于完成新一輪全國黨員教育培訓工作規劃,研究壓實2025年度黨員教育培訓工作的目標內容和方法舉措。會上,各級黨委(黨組)主體責任不深不實,各基層單位黨(工)委和黨總支的直接實施責任、黨支部的具體組織責任不精不細,抓教育培訓重痕跡輕實效等多個問題被列入限期整改清單。

  “出現這類頑癥,根本原因是黨委(黨組)沒有統籌好、基層黨組織責任沒有壓實。”市委組織部黨員教育中心在抓教學實踐中感到,黨員教育培訓不是“軟指標”,不能“見縫插針”式安排教育,必須明確其要求,立起從嚴抓教“硬標尺”。

  基于這一認識,西寧市著眼做好黨員教育培訓工作的“后半篇文章”,在嚴格落實訓前教育、過程督導、學后檢驗機制的同時,完善黨員教育考核評價機制,修訂完善黨委(黨組)理論學習中心組制度,研究制定黨員教育年度培訓計劃,從聚焦總體目標、把握重點內容、優化組織形式、加強要素保障等方面作出硬性規范,將黨員教育培訓工作納入黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核、巡查的重要內容,重點突出黨委(黨組)議教管教、組織人事部門抓教查教、紀檢部門督教促教等制度落實,逐級明確教學職責,確保人人肩上有擔子、教育培訓有保證。同時,在鄉科級黨委建立教育聯系點、設立教育聯絡員,建立雙向互動反饋機制,廣泛收集意見建議,定期反饋教育落實情況。

  “有了制度機制抓手,我們開展教育培訓更加務實高效。”西寧市湟源縣委黨校副校長田朝陽說,無論是日常教學遇到難題,還是上下協調出現障礙,解決起來都有章可循。

  教育課堂蓄能,推動發展見效。黨員教育培訓工作夯實了高質量發展的堅實基礎,有力教育引導全市黨員干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

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作者 李曉娟
編輯:孔令磊
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